课堂上的禁令：老师叫我别拨出来
在学校的课堂上，老师总是对手机的使用有严格的规定。为了保证教学质量和学生专注力，一些老师会下达一个简单而明确的命令：“老师叫我别拨出来”。这个命令听起来简单，但背后蕴含着深刻的教育意义。
记得小林在初中时，数学老师就曾经给他们布置了一次家庭作业，那天放学后，他兴奋地拿出手机想打电话告诉朋友们一起去网吧玩耍。但当他准备拨通电话的时候，数学老师突然走过来，用坚定的眼神看着他说：“小林，你知道为什么我们不能在课堂上用手机吗？”小林回答说不知道，数学老师继续解释道：“因为手机会分散我们的注意力，我们需要集中精力学习，这样才能更好地理解知识。”
从那以后，小林意识到自己之前做的事情不仅违反了规则，还可能影响了自己的学习效果。他决定遵守校规，从此再也没有在课堂上使用过手机。
除了遵守规则之外，“老师叫我别拨出来”还能让学生学会自律和责任感。张伟就曾经因为一次不慎，在数学考试前一天晚上忘记带笔记本，只好把重要内容拍照传到微信群里。当他到了教室要开始考试时，却发现拍照时手滑导致很多信息都被截断了。由于这次疏忽，他不得不花费大量时间复习，以弥补遗漏。这次经历让张伟明白了，如果能够提前做好准备，不但可以避免这样的麻烦，而且还能更高效地完成任务。
“老师叫我别拨出来”这一禁令虽然看似简单，但它帮助学生养成了良好的学习习惯，让他们更加珍惜每一分钟，更有效率地利用时间。在未来的日子里，当听到这些字句，小林和张伟都会感到一种成长与自豪，而不是仅仅只是遵循规矩。
