野外生存技能训练
在野外生存技能训练中，小学生可以学习如何在没有现代设施的情况下生存。他们会学习如何使用地图和指南针，如何搭建简单的帐篷，如何用自然资源制作工具和武器，以及如何保护自己不受自然灾害的影响。这种活动不仅锻炼了孩子们的体质，还增强了他们的团队合作精神和独立思考能力。
绿色植树造林
绿色植树造林是环保教育的一种形式，也是一种实践性的科普活动。小学生通过参与植树工作，可以了解到森林对环境保护的重要性，并亲手为大自然做出贡献。这项活动还能让孩子们学会了坚持与耐心，因为一棵树从种子长成需要时间。此外，它也帮助培养了孩子们对环境责任感。
水上运动体验
水上运动体验包括划船、划皮艇等，让小学生能够接触到水上的乐趣，同时提升自己的平衡感和协调性。在安全指导老师的监督下，小学生可以自由地尝试这些新鲜事物，这对于提高自信心非常有益。此外，这些体育项目也是增进身体素质的一个好机会。
生态观察与记录
生态观察与记录是一个科学探究类别的小型研究项目。在这个过程中，小学生会被分组去不同的地点进行观察，比如河流、山丘或森林，他们要注意记录看到的事物，如动植物、土壤类型以及天气变化等。一旦返回学校，他们将分享并分析收集到的数据，这不仅锻炼了他们的观察能力，还加深了他们对自然界运行规律的理解。
地理知识探索游戏
地理知识探索游戏是一种结合游戏元素与教育内容的小型户外竞赛。在这样的活动中，小学生通常会被分配不同的角色，比如旅行者或导游，然后根据提供的地图和线路信息完成任务。这项活动能够提升孩子们的地理认知能力，同时也能激发其解决问题和创新思维能力。此外，它还能增强团队合作精神。
